Bahasa ‘perpaduan’ tak dipedulikan lagi

Oleh Azman Anuar
azman.anuar@utusan.com.my




TULISAN saya tentang nama Melayu, orang Melayu bandar dan penghinaan terhadap Melayu dan Islam mendapat reaksi pembaca termasuk bukan Melayu. Terima kasih yang menyokong dan yang menghentam.
Tujuan utama topik itu dibangkitkan bukan untuk mengkritik sesiapa tetapi untuk mengingatkan. Perpaduan antara kaum hari ini semakin terhakis dan tergugat akibat permainan sentimen yang mempertikaikan perkara-perkara asas dalam Perlembagaan Persekutuan.
Dulu tak ada siapa yang terang-terang berani mempersoal dan menghina kedudukan istimewa orang Melayu, agama Islam dan kedudukan Raja-raja yang sepatutnya bukan Melayu pun mesti menghormatinya. Sekarang semua sudah berubah dan berbeza.
Tiada tujuan tulisan saya mahu kaum-kaum di Malaysia berpecah-belah. Saya hanya ingin mengingatkan yang perpaduan kaum di negara ini semakin longgar. Punca utama kerana sudah kurang atau hilang rasa tolak ansur. Kadang kala terfikir, sampai bila kita hendak bertolak ansur kalau sebelah pihak sahaja yang bersikap demikian.
Percaya atau tidak kalau dikatakan generasi muda kaum bukan Melayu banyak yang tidak tahu bertutur dalam bahasa Melayu dengan betul. Jawapannya tidak pelik – sebab generasi tua kaum itu pun ada yang masih tidak tahu berbahasa kebangsaan.
Tapi penguasaan bahasa Melayu oleh kaum itu di kawasan kampung lebih baik. Malah kita rasa bangga kerana mereka berusaha bertutur dalam bahasa Melayu dengan betul. Hal ini jauh berbeza kalau kita mendengar pelat kaum itu bila berbahasa Melayu di kawasan pekan dan bandar.
Salah satu faktor keadaan ini berlaku hingga sekarang sebab mereka kurang bergaul dengan orang Melayu dan ia tidak jadi keutamaan. Bagi mereka, guna bahasa pasar pun orang Melayu boleh faham.
Kalau begini situasinya bermakna pekerja Bangladesh dan Pakistan lebih baik tutur kata bahasa Melayunya daripada kaum itu.
Tidak adil jika kaum itu sahaja dikatakan tidak tahu berbahasa Melayu, kaum satu lagi pun hampir sama. Jika dibandingkan dengan keturunan kaum bukan bumiputera, kaum satu lagi lebih ramai bermastautin dan menetap di Asia Tenggara ini. Tetapi kaum itu di Malaysia, tidak sama sikap dan semangat kenegaraannya seperti bangsa mereka yang bermastautin di Vietnam, Kemboja, Thailand, Filipina dan Indonesia.
Melalui asimilasi, kaum itu di negara jiran kita boleh berbahasa tempatan dengan fasih. Kadang kala kita jadi tidak percaya mendengar dan melihat bahawa mereka bertutur bahasa tempatan tanpa rasa kekok.
Contoh terdekat ialah kaum itu di Indonesia yang tanpa segan silu bertutur bahasa Indonesia sesama kaum mereka, apatah lagi berbual dengan rakyat Indonesia lain. Bukan sahaja di negara mereka sendiri tetapi kalau datang ke Malaysia pun, bahasa itu juga yang mereka tuturkan.
Begitu juga rakyat keturunan kaum itu di negara jiran lain yang benar-benar menghayati semangat kenegaraan – ‘di mana bumi di pijak di situ langit dijunjung.’ Mereka patuh kepada ‘kedaulatan’ bahasa negara masing-masing.
Cemburu kian bertambah bila melihat keadaan ini dengan mata sendiri. Kaum bukan pribumi di sana begitu akur dan setia mendaulatkan bahasa kebangsaan masing-masing.
Di Malaysia keadaan sebaliknya yang berlaku. Sekarang seolah-olah begitu kuat sikap tidak peduli kepada bahasa kebangsaan. Hal ini mungkin disedari dan mungkin kita pun tidak sedar. Lihat fenomena ini dalam sektor awam mahupun swasta.
Bila difikir dan direnung dengan mendalam, fenomena itu terjadi kerana di negara jiran hanya mempunyai satu sistem sekolah. Di sana tiada sekolah jenis kebangsaan yang mengekalkan bahasa ibunda sebagai bahasa pengantara.
Anak-anak berbilang kaum diajar menggunakan satu bahasa, belajar di bawah satu bumbung, bermain dalam satu kawasan sekolah. Bila masuk universiti, tak rasa kekok bergaul. Jadi tidak timbul masalah penggunaan bahasa pertuturan berlainan, tiada masalah perbezaan budaya yang ketara. Oleh itu perpaduan antara pribumi dengan bukan pribumi bertambah erat dan kuat ikatan kenegaraannya.

Kepura-puraan
Inilah formula yang tiada di negara kita. Daripada peringkat sekolah, anak-anak kita dipisahkan oleh sistem sekolah mengikut kaum. Budak Melayu dan bumiputera ke sekolah kebangsaan, budak Cina ke SJKC dan India ke SJKT.
Sejak kecil mereka sudah dipisahkan mengikut aliran bahasa ibunda masing-masing. Kita ada sekolah kebangsaan yang diharap menjadi tempat untuk semua anak tanpa mengira kaum dapat bergaul dan belajar bersama-sama. Anak Cina dan India bukan banyak pun, tetapi atas fahaman perkauman yang kuat maka penyatuan dan perpaduan antara kaum tidak dapat kita jayakan walaupun melalui sekolah.
Kalau hanya ada satu sistem sekolah kebangsaan yang digunakan, mungkin masalah perkauman sekarang tidak terjadi. Melalui satu bahasa, semua orang boleh saling memahami. Kesan sistem pelbagai jenis sekolah ini sudah menampakkan kesannya. Kira-kira enam dekad kita sudah mengguna pakai sistem sekolah pelbagai aliran bahasa ini, saya tidak nampak sistem ini membantu pembinaan satu masyarakat yang bersatu padu dalam erti kata sebenar.
Selama ini kita hanya berpura-pura kerana ingin menjaga hati dan perasaan antara kaum. Sikap berpura-pura ini akan berterusan untuk tahun-tahun akan datang. Hakikatnya kita perlu teruskan hidup dalam ‘kepura-puraan’ dan percaya perpaduan antara kaum kita masih utuh seperti dahulu.

Artikel Penuh: http://www.utusan.com.my/utusan/Rencana/20140223/re_14/Bahasa-perpaduan-tak-dipedulikan-lagi#ixzz2uCQMOVR5  © Utusan Melayu (M) Bhd

 KOMEN : BILA ADA PEMIMPIN MELAYU YANG SANGGUP MENGELUARKAN AYAT ” SELAGI ADA BULAN DAN BINTANG SEKOLAH VERNAKULAR TIDAK AKAN DIHAPUSKAN. APA CERITANYA…?

Pemimpin mesti berani








MUKADIMAH

WALAUPUN usianya akan menjangkau ke angka 92 tahun pada 28 Januari ini tapi PROF. DIRAJA UNGKU ABDUL AZIZ UNGKU ABDUL HAMID masih sihat bukan saja secara fizikal tetapi masih lagi berupaya menulis dan mengeluarkan idea-idea bernas. Kehidupannya kini juga lebih ceria dengan kehadiran isteri baharu di sisi yang dikahwininya hampir setahun lalu.
Beliau yang mesra dengan panggilan Pak Ungku bertemu jodoh dengan Rahaiah Baheran yang merupakan bekas Senator Parlimen selama dua penggal mulai tahun 1991.
“Saya sudah mengenali dia hampir 20 tahun. Kami berdua sudah solo. Mungkin inilah dikatakan jodohnya,” kata Pak Ungku sambil tersenyum.
Dalam wawancara bersama wartawan Mingguan Malaysia, AZMAN ANUAR, MARHAINI KAMARUDDIN, RABIATUL ADAWIYAH KOH ABDULLAH dan jurugambar, ZAINI HUSIN di kediamannya, Astana Damansara, Petaling Jaya, Selangor baru-baru ini, Pak Engku turut berkongsi pelbagai isu mengenai bahasa Melayu, perpaduan kaum dan ekonomi.



Pak Ungku Aziz menjelaskan sesuatu kepada sidang pengarang Mingguan Malaysia.

MINGGUAN: Apakah pandangan Pak Ungku tentang perpaduan negara sekarang?
UNGKU AZIZ: Bahasa ialah penyatuan bangsa. Kita ada bahasa Melayu yang boleh menyatukan semua bangsa di negara kita. Dalam hal ini, pemimpin memainkan peranan penting. Mereka harus jelas tentang peranan dan apa yang dipimpin. Jangan terlalu mengutamakan pangkat dan duit. Kita harus hidup bersederhana, barulah kita boleh melaksanakan segala yang dirancang demi perpaduan.
Apakah yang perlu kita lakukan untuk mempertahankan apa yang kita ada sekarang termasuk Perlembagaan negara?
UNGKU AZIZ: Apa yang kita ada sekarang menunjukkan bahawa sistem yang kita ada itu betul. Tetapi apa yang kita mahu ialah keadaan sekarang ini jadi semakin baik. Bagi saya, Perlembagaan tidak perlu dicuit. Apa yang sedia ada cukup baik untuk perpaduan dan masa depan negara.
Bagaimana Pak Ungku melihat perpaduan dan perpecahan dalam kalangan orang Melayu sekarang?
UNGKU AZIZ: Pada pandangan saya, perpecahan bukan sahaja berlaku antara Melayu dengan Melayu, ini termasuklah Melayu kota dengan Melayu luar kota. Melayu dalam UMNO dengan Melayu dalam Pas dan PKR. Antara orang Melayu yang muda dengan tua.
Hal ini sama kalau dibuat perbandingan dengan Arab Spring yang tak akan terjadi sebab orang Melayu sendiri banyak masalah yang tidak diatasi.
Bukan saya nak komen tapi dalam kalangan pemimpin Melayu, siapa tokoh yang boleh kita ikut. Tokoh itu mesti garang dan bersemangat.
Pada hari ini tak ramai pemimpin Melayu yang garang. Banyak pemimpin yang kompromi sana, kompromi sini – tiada pendirian yang teguh.
Pemimpin macam Winston Churchill, dia tak suka kompromi. Pemimpin macam dia berpendirian tetap dan berani. Soalnya siapa berani korbankan diri?
Kalau pemimpin itu tegas, kalau dia kata jangan buang sampah di tepi jalan, orang suka atau tidak dia tidak peduli. Itu pendiriannya.
Orang Melayu kita sejak beratus tahun lalu ada yang suka tikam dari belakang. Ini diajarkan oleh penjajah kepada orang Melayu dan diamalkan sampai sekarang.
Bagaimana Pak Ungku melihat isu kenaikan harga barang ketika ini?
UNGKU AZIZ: Harga barang naik kerana kuasa pasaran. Kita tidak boleh menghalang keadaan ini. Tetapi apa yang lebih penting ialah sikap orang Melayu berhadapan dengan situasi ini.
Orang Melayu merupakan golongan yang paling banyak berhutang. Mengikut statistik Bank Negara, ada yang memiliki 15 kad kredit dan mereka dibelenggu hutang.
Saya dilatih oleh arwah bapa saya supaya tidak berhutang sejak usia saya tujuh tahun lagi.
Saya masih ingat ketika saya berusia 17 tahun, saya mahu membeli kamera tetapi duit saya tidak cukup. Apa yang saya lakukan ialah menyimpan duit dan akhirnya saya berjaya membeli kamera tersebut. Malah kereta pertama yang saya beli tunai ialah kereta terpakai jenis Ford lama.
Saya juga telah melakukan penyelidikan sendiri untuk melihat dan memahami gaya hidup masyarakat Melayu yang tinggal di desa yang dibelenggu kemiskinan.
Saya lihat orang kampung akan menjual kambing, kerbau atau tanah mereka untuk menunaikan haji. Sekembalinya mereka dari sana, mereka tiada ternakan dan sumber rezeki lagi. Sebab itu, saya cetuskan idea penubuhan Lembaga Urusan dan Tabung Haji (LUTH).
LUTH sebenarnya membantu ekonomi orang Melayu untuk jangka masa yang panjang
Bagaimana Pak Ungku melihat penggunaan bahasa Melayu sekarang?
UNGKU AZIZ: Bahasa rasmi negara ialah bahasa Melayu. Sayang sekali bahasa Melayu ketika ini dikira bahasa rojak. Seolah-olah tidak mempunyai keperibadian sendiri sama seperti budaya kita.
Ada perkataan bahasa Melayu yang ditokok tambah dan lebih menyedihkan apabila bahasa Inggeris dijadikan bahasa Melayu.
Saya tahu bahawa bahasa Inggeris sebagai bahasa kemajuan tidak dapat disangkal. Itu tidak bermakna masyarakat perlu mengabaikan penggunaan bahasa Melayu yang betul.
Saya tidak nafikan bahasa Cina (Mandarin) bakal menguasai global dalam masa 10 hingga 15 tahun akan datang.
Apakah yang perlu dilakukan bagi memastikan bahasa Melayu terus kekal sebagai bahasa kebangsaan? Ini kerana ada kaum yang langsung tidak mahu mempelajari bahasa Melayu.
UNGKU AZIZ: DI Amerika Syarikat kaum imigran berlumba-lumba belajar bahasa Inggeris untuk berkomunikasi atau mencari pekerjaan. Yang dimaksudkan dengan bahasa Inggeris ialah bahasa Inggeris Amerika.
Bukan bahasa Inggeris England. Para pelajar baik muda atau tua termasuk kanak-kanak meskipun yang sememangnya boleh berbahasa Inggeris (England) diadun dan dilentur supaya bertutur dan menulis dalam loghat bahasa Inggeris Amerika.
Berbagai kemudahan disediakan kerajaan dan pihak berkuasa tempatan, termasuk institusi-institusi pelajaran untuk orang dewasa.
Namun tidak ada kaum imigran yang protes. Tidak ada yang mendesak supaya bahasa etnik mereka diterima sebagai bahasa rasmi.
Sebaliknya rakyat Amerika amat bangga dengan bahasa Inggeris Amerika.
Keadaan berbeza dengan Malaysia, kita tidak ada kelas khas untuk mereka yang tidak tahu menggunakan bahasa Melayu.
Apa salahnya kita wujudkan kelas atau kursus bagi orang dewasa yang berumur 20-an ke atas khususnya orang luar yang mendapat status kewarganegaraan tetapi tidak tahu berbahasa Melayu. Kita juga boleh mengadakan kelas melalui internet dan lama-kelamaan bahasa Melayu akan terus kekal sebagai Bahasa Kebangsaan.
Kita mesti ada satu bahasa untuk semua orang sebagai simbol perpaduan.
Bagaimana Pak Ungku melihat peranan Dewan Bahasa Pustaka (DBP) dalam usaha mendaulatkan bahasa Melayu?
UNGKU AZIZ: Masalah paling utama ialah kita tiada penguasaan. Lama-kelamaan semangat cintakan bahasa Melayu akan hilang. Kita ada banyak rancangan tetapi pelaksanaan kurang. Itulah yang patut dilakukan oleh pihak berkuasa. Mereka harus melaksanakan kuasa, kalau tidak, semuanya akan terlepas.

Artikel Penuh: http://www.utusan.com.my/utusan/Rencana/20140126/re_01/Pemimpin-mesti-berani#ixzz2reZdcDb1  © Utusan Melayu (M) Bhd 



Jangan ekstrem hingga tolak bahasa Inggeris

KUALA LUMPUR 27 Ogos – Rakyat negara ini diminta supaya tidak terlalu ekstrem dalam memperjuangkan bahasa Melayu sehingga menolak ilmu terutama dalam bidang Sains dan Matematik yang menggunakan bahasa asing termasuk bahasa Inggeris.
Bekas Perdana Menteri, Tun Dr. Mahathir Mohamad berkata, tidak menjadi sesuatu yang menderhakai bahasa Melayu apabila bahasa asing tersebut digunakan dalam pembelajaran memandangkan ilmu Sains dan Matematik berkembang pesat setiap hari dan menuntut semua pihak untuk bergerak sejajar dengannya.
“Saya tidak percaya bahawa perbuatan ini menunjukkan kita menafikan bahasa kita. Kalau kita mempelajari bahasa Inggeris untuk mempelajari ilmu, adakah kita tidak lagi setia dengan bahasa kita?
“Begitulah pendirian saya, kalau kita mahu meningkatkan ilmu dalam Sains dan Matematik, kita perlu kuasai bahasa yang disampaikan. Kalau asyik tunggu penterjemah menjadi orang tengah, kita akan ketinggalan dalam penguasaan ilmu.
“Dunia kini berada pada keadaan eurosentrik yang mana perhatian semua telah dipusatkan atau ditumpukan ke Eropah untuk mempelajari cara pemikiran, ilmu dan bahasa masyarakat di sana,” katanya ketika berucap merasmikan Kongres Perdana Pendidikan Kebangsaan anjuran Majlis 
Perundingan Melayu (MPM) di Pusat Dagangan Dunia Putra (PWTC) hari ini.
Yang turut hadir isterinya, Tun Dr. Siti Hasmah Mohd. Ali; Yang Dipertua Dewan Negara, Tan Sri Abu Zahar Ujang; Setiausaha Agung MPM, Dr. Hasan Mad dan Pengerusi kongres, Prof. Datuk Dr. Kamarudin Kachar.
Dr. Mahathir berkata, sekiranya seseorang itu mempunyai hasrat mengejar dan menguasai kepesatan ilmu pada masa kini, mereka tidak akan teragak-agak menggunakan bahasa Inggeris.
Jelasnya, perkara itu selaras dengan langkah dilakukan masyarakat Arab dahulu yang mempelajari bahasa Yunani serta India dan kemudiannya menerokai ilmu kedua-dua peradaban tersebut sehingga pada beberapa abad telah mendahului orang Yunani, India dan Eropah sendiri.
Ironinya kata beliau, selepas itu ilmu yang diperoleh masyarakat Islam pada waktu itu menyebabkan orang Yunani, India dan Eropah mempelajari bahasa Arab untuk menimba ilmu tersebut.
Dalam pada itu, beliau turut berpendapat elemen yang paling penting dalam sesebuah sistem pendidikan ialah penyemaian sikap dan nilai-nilai mulia.
Katanya, jika dahulu ibu bapa mempunyai masa untuk mendidik dan menyemai nilai-nilai mulia dalam kalangan anak-anak, kini didapati ibu dan bapa sibuk bekerja untuk menambah pendapatan.
“Ibu dan bapa tak ada masa untuk mendidik dan menyemai nilai mulia, kerap kali anak tak jumpa ibu bapa kecuali pada waktu malam.
“Jika ibu bapa tak dapat didik anak maka gurulah yang mendidik. Apa yang diajar di sekolah tidak cukup. Kita perlu menyemai nilai ini jika tidak anak akan jadi tidak berguna. Mereka hisap dadah, jadi mat rempit dan tak mahu pergi ke universiti,” katanya.
Beliau menjelaskan, perkara itu penting memandangkan yang menentukan kejayaan sesebuah bangsa ialah nilai yang dipegang dan diamalkan oleh mereka.
Sekiranya semua pihak dapat menjadi masyarakat yang berpegang kepada nilai murni, maka mereka akan menjadi masyarakat yang berjaya.
“Pada zaman ini kita tidak mengutamakan perasaan malu. Sekarang kena hukuman penjara pun boleh tersenyum. Tak ada perasaan malu. Adalah menjadi satu keperluan bagi kita untuk menekankan pendidikan berpaksikan sifat rajin dan tekun serta perasaan malu semasa mereka belajar di sekolah,” kata beliau.

KOMEN : YANG RUGI ANAK-ANAK MELAYU JUGA…

SJK TAK DITULIS DALAM PERLEMBAGAAN

SJK perlu penjenamaan semula

Mohd. Noor Abdullah ketika syarahan Percambahan Minda bertajuk ‘Kedudukan Sekolah Vernakular daripada Perspektif Artikel 152 Perlembagaan Persekutuan’ anjuran Kelab Wartawan Muda di Villa Puteri, Kuala Lumpur, semalam.

KUALA LUMPUR 19 Jun – Bekas Hakim Mahkamah Rayuan, Datuk Mohd. Noor Abdullah mencadangkan agar kerajaan menjenamakan semula Sekolah Jenis Kebangsaan (SJK) Cina dan Tamil menjadi sekolah pengajian bahasa yang terbuka kepada semua rakyat Malaysia.
Katanya, SJK wajar dijadikan sekolah kerajaan yang masih mengekalkan aspek fizikal, namun mengutamakan pembelajaran berkaitan bahasa ibunda berbilang kaum di negara ini.
“Kalau kita bercakap tentang polisi pelajaran, kini ada tiga aliran iaitu sekolah swasta, sekolah kebangsaan dan SJK. Tetapi apa peranan SJK? Apa keperluan tentangnya?
“Saya cadangkan SJK ditukar kepada sekolah di mana kita boleh belajar bahasa. Apa sahaja telah sekolah kebangsaan sediakan, SJK tidak perlu lagi menyediakannya, semua orang akan pergi ke sekolah yang sama. Ini boleh memupuk perpaduan,” katanya.
Beliau berkata demikian ketika menyampaikan syarahan Percambahan Minda bertajuk ‘Kedudukan Sekolah Vernakular daripada Perspektif Artikel 152 Perlembagaan Persekutuan’ di sini hari ini.
Mohd. Noor dalam pada itu berkata, kewujudan SJK sebenarnya tidak selari dengan Artikel 152 (1) Perlembagaan Persekutuan yang berkaitan dengan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan.
Sambil mempersoalkan dasar pendidikan yang membenarkan sistem persekolahan vernakular wujud di negara ini, Mohd. Noor berkata, dasar itu sebenarnya memecahbelahkan masyarakat berbilang kaum di negara ini.
“Kenapa adakan sekolah berasingan untuk masyarakat? Bukankah baik jika kita pergi ke satu sekolah dan belajar apa sahaja yang kita hendak di sana,” katanya.
Katanya, penyatuan sudah pasti akan berlaku apabila semua rakyat Malaysia pergi ke sekolah yang sama kerana tiada lagi jurang perbezaan antara pelbagai kaum.
“Masa rehat dan sekolah habis boleh bersama-sama. Bayangkan rakyat Malaysia boleh hidup begitu. Keadaan inilah yang tidak ada masa kini,” katanya.
Beliau berkata, berdasarkan Perlembagaan Persekutuan juga, kewujudan SJK merupakan satu bentuk diskriminasi kerana memberikan keutamaan kepada kaum tertentu sahaja, namun tidak memperoleh kelebihan kepada komuniti lain.
“SJK Cina dan India antara lain mengajar bahasa Cina dan Tamil. Sementara kerajaan tidak mewujudkan sekolah kebangsaan untuk kaum-kaum lain. Bagaimana pula dengan bumiputera Sabah dan Sarawak yang mempunyai pelbagai keturunan?,” soal beliau.
Oleh kerana itu, Mohd. Noor menegaskan adalah penting sekolah satu aliran iaitu sekolah kebangsaan yang menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa penyatuan diwujudkan di negara ini.
KOMEN : MENJERIT CINA-CINA RASIS NI… SEMALAM BERITA DI TV3 ADA SIAR TEMUBUAL DENGAN SEORANG RAKYAT TURKI BERKENAAN DENGAN DEMO DI SANA.. SIAP DIA BERTUTUR DALAM BAHASA MALAYSIA LAGI… KASIHAN AKU TENGUK ORANG CINA MENGAKU RAKYAT MALAYSIA… CAKAP DALAM BAHASA MELAYU PUN GAGAL…  TUTUP AJE SJK TU…

Jangan biar agama, raja, bahasa sekadar fakta di atas kertas

Hassan Mohd. Noor

SELEPAS setahun, Selak pernah mengingatkan bahawa lima prinsip Rukun Negara yang dibina bakal runtuh (lihat Selak, 7 Mei 2012). Ingatan itu dibuat berikutan beberapa tindak tanduk rakyat Malaysia yang dilihat tidak lagi menyokong prinsip-prinsip Rukun Negara. Tidak ketinggalan mengenai perhimpunan yang dinamakan Bersih 3.0. Ketika itu juga, Jawatankuasa Fatwa Majlis Kebangsaan Bagi Hal Ehwal Agama Islam Malaysia telah memutuskan haram untuk umat Islam menyertai perhimpunan atau demonstrasi yang bertujuan tidak baik, melanggar undang-undang serta mencetus huru-hara dan kekacauan dalam negara.
Sudah tentu kenyataan itu masih terpakai ketika ini walaupun kumpulan yang terlibat juga kini turut melibatkan ramai bukan Islam. Tetapi adakah peringatan itu diambil peduli lebih-lebih lagi melibatkan orang Islam? Ketika ini timbul isu perhimpunan membantah keputusan Pilihan Raya Umum Ke-13 (PRU-13).
Biar atas nama apa sekali pun, perhimpunan seumpama itu jelas sekali hanya untuk kepentingan kelompok tertentu. Mungkin dalam kalangan mereka itu, ada yang gagal menjadi Perdana Menteri, tidak dilantik sebagai Menteri Besar atau sebagai Ahli Majlis Mesyuarat Kerajaan Negeri (Exco). Tidak kurang juga yang kecewa kerana kecundang semasa bertanding pada PRU-13.
Hakikatnya, banyak pihak sudah mengiktiraf keputusan PRU-13 ini termasuk dalam kalangan parti pembangkang. Malangnya ada yang sengaja buat-buat tidak tahu, memekakkan telinga atau membutakan mata berhubung pengiktirafan terhadap keputusan PRU lalu. Mereka seolah-olah baru keluar dari ‘tempurung’ atau baru meninggalkan ‘gua pertapaan’ selepas mengundi pada 5 Mei 2013. Mungkin selepas mengundi, mereka terus lari ‘masuk gua atau sembunyi di bawah tempurung’. Selepas seminggu dua, baru keluar dari ‘pertapaan’.
Kepada mereka ini, untuk makluman jika PRU-13 tidak telus, maka Lim Guan Eng, Khalid Ibrahim dan Ahmad Yaakob akan dihalang oleh kepemimpinan DAP, PKR dan Pas untuk mengangkat sumpah jawatan dan membentuk kerajaan negeri di Pulau Pinang, Selangor dan Kelantan. Bukan setakat itu, pelbagai jawatan bagi membantu Menteri Besar (MB) dan Ketua Menteri (KM) juga telah diisi.
Baru-baru ini, mereka juga mengemukakan petisyen pilihan raya. Banyak kawasan pilihan raya yang terlibat. Apakah maknanya ini semua? Tidakkah mereka sudah mengiktiraf PRU-13? Melalui petisyen ini, mungkin masing-masing masih menaruh harapan keputusan yang ada terbatal atau pilihan raya ulangan diadakan. Kita tunggu episod seterusnya.
Tetapi apakah maksud di sebalik pembentukan kerajaan negeri di Pulau Pinang, Selangor dan Kelantan? Adakah PRU-13 tidak diiktiraf? Malangnya ada pemimpin yang berjaya mempengaruhi pengikut-pengikut mereka untuk menentang keputusan PRU-13 ini. Bagaikan lembu dicucuk hidung. Sandiwara apakah yang sedang berlaku?
Mereka mengiktiraf PRU dengan mengangkat sumpah jawatan sebagai MB/KM, Exco dan Ahli Dewan Undangan Negeri (ADUN) tetapi pada masa yang sama turut berperanan mempengaruhi rakyat turun di jalanan untuk membantah keputusan PRU-13. Sedikit masa lagi, mereka akan mendapat elaun atau gaji wakil rakyat.
Inilah suasana politik yang ada pada hari ini. Jika suasana ini berterusan, ke mana hala tuju rakyat negara ini selepas 55 tahun merdeka? Adakah mereka yang memasuki usia emas sudah puas menikmati kemerdekaan? Adakah generasi muda yang dilahirkan di atas ‘dulang kemerdekaan’ sudah bosan dengan nikmat yang ada pada hari ini dan mahu sesuatu yang baharu yang belum pasti baik dan buruknya?
Belajarlah bersyukur dengan nikmat yang ada dan berusaha menjaganya dengan baik, bukan terikut-ikut dengan rentak masyarakat luar. Kata orang, di sini (bumi Malaysia) langit dijunjung. Sesuai dengan pesanan di mana bumi dipijak di situ langit dijunjung, maka wajarlah setiap rakyat di negara ini bertindak mengikut lunas undang-undang. Kita di bumi Malaysia dan di sinilah langit dijunjung. Bukannya kita menjunjung langit di bumi Afrika, Turki, Mesir, Amerika Syarikat atau mana-mana negara. Maka belajarlah menghormati pemimpin dan negara di mana bumi kita pijak.
Hayatilah prinsip-prinsip Rukun Negara. Amat malang, ada rakyat negara kita yang sudah tidak menghormati lima prinsip Rukun Negara. Mereka tidak percaya kepada ketentuan Tuhan, mereka menghina institusi raja, menghina anggota pasukan keselamatan, membelakangkan undang-undang dan berani bertindak di luar batasan undang-undang.
Ketika Yang di-Pertuan Agong menitahkan supaya menghormati keputusan PRU-13, mereka memperlekehkan titah itu. Mereka juga melontarkan pelbagai fitnah terhadap Suruhanjaya Pilihan Raya (SPR) yang telah diamanahkan oleh Seri Paduka untuk menjalankan proses pilihan raya sehingga ada yang membuat kenyataan bodoh mendesak supaya seluruh anggota SPR meletak jawatan. Atas nama kebebasan bersuara, mereka melakukan ini semua sama ada melalui Facebok, Twitter, YouTube atau perhimpunan haram.
Tidak kurang juga yang berani menghina dan mencabar anggota pasukan keselamatan yang menjaga keselamatan negara. Apakah apabila mereka ini memerintah, seluruh anggota pasukan polis akan ditukar dan digantikan dengan ‘polis baharu’ mereka yang ‘lebih baik’?
Merosak dan memusnahkan sesuatu yang sudah terbina begitu lama memang mudah. Dalam sekelip mata, sebuah bangunan boleh diruntuhkan. Begitu juga dengan perpaduan dan keharmonian yang boleh runtuh perlahan-lahan dengan tindak tanduk songsang yang merosakkan.
Kerosakan ibarat api dalam sekam ini perlu dihentikan. Sesuatu perlu dilakukan supaya Rukun Negara tidak runtuh begitu sahaja. Tidak dinafikan, ada manusia yang tidak mahu mengikut peraturan dalam dunia ini dan menganggap segala peraturan tidak relevan. Maka mereka sanggup melakukan apa sahaja yang boleh mencetuskan suasana yang boleh mengganggu ketenteraman awam.
Mereka sengaja mencari penyebab untuk menimbulkan suasana kecoh. Atas alasan kebebasan bersuara dan bertindak. Hakikatnya masih ramai yang mahu suasana harmoni, boleh bersantai sambil berhibur dengan penyanyi jalanan di hadapan Sogo, Kuala Lumpur.
Sesuatu harus dilakukan supaya generasi yang semakin ‘terbuka’ dan ‘bebas’ ini tidak lupa ‘asal usul’. Pendidikan salah satu saluran yang baik untuk mengembalikan kesedaran ini. Tentunya kita tidak mahu segala-gala yang dibina sebelum ini demi perpaduan dan keharmonian rakyat hanya menjadi nota di atas kertas.
Jangan biarkan agama, bahasa dan raja kita sekadar kekal di atas kertas.

APALAGI SIKALUT NI NAK – JANGAN LAYANLAH…

Gesa tarik balik iktiraf UEC

KUALA LUMPUR 19 Mei – Pertubuhan Pribumi Perkasa Malaysia (Perkasa) mendesak kerajaan menarik balik pengiktirafan terhadap Peperiksaan Gabungan Sekolah Menengah Cina (UEC) kerana bertentangan dengan Akta Pendidikan 1996 dan Dasar Pelajaran Kebangsaan.
Dalam masa yang sama Presidennya, Datuk Ibrahim Ali berkata, pihaknya turut mendesak mata pelajaran Pengetahuan Agama Islam dijadikan sebagai subjek lulus peperiksaan awam bermula daripada Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) sehingga Sijil Pelajaran Malaysia (SPM).
“Kerajaan harus sedar pengiktirafan sijil peperiksaan UEC telah membawa implikasi kepada perlanggaran sistem perundangan negara. Ini merupakan persoalan serius yang perlu diberikan perhatian.
“Oleh itu Perkasa mahu pengiktirafan ini ditarik balik dengan segera. Jangan lukakan lagi perasaan orang Melayu kerana kaum ini sudah cukup terluka. Jangan jadikan luka orang Melayu semakin parah,” katanya. Beliau bercakap kepada pemberita selepas berakhirnya Sidang Meja Bulat: Kajian Semula Pendidikan Kebangsaan di Memorial Tun Hussein Onn, di sini hari ini.
Dalam persidangan tersebut sebanyak 13 resolusi telah dihasilkan dan dua antaranya adalah menarik balik pengiktirafan UEC serta memperkasakan pengajaran Pengetahuan Agama Islam di sekolah rendah dan menengah.
Ibrahim berkata, pengiktirafan UEC itu juga bermakna kerajaan telah mewujudkan dua sistem dalam Dasar Pelajaran Kebangsaan.
“Pengiktirafan ini juga akan menebalkan lagi polarisasi kaum, sekali gus menghalang perpaduan kaum kerana ia menggalakkan murid berketurunan Cina di sekolah jenis kebangsaan melanjutkan pelajaran ke sekolah menengah bantuan dan sekolah persendirian gabungan Cina.
“Perkasa menggesa Kementerian Pelajaran merujuk keputusan kes Merdeka University Berhad lawan Kerajaan Malaysia pada tahun 1982 yang mana permohonan United Chinese School Committees Association (Dong Zong) dan United School Teacher’s Association akhirnya ditolak,” katanya lagi. Mengulas lanjut mengenai cadangan menjadikan mata pelajaran Pengetahuan Agama Islam sebagai subjek lulus peperiksaan awam Ibrahim berkata, sudah tiba masanya semua pelajar Islam dikenakan syarat tersebut.
“Bagi pelajar beragama lain terpulanglah kepada Kementerian Pelajaran untuk memikirkan subjek yang sesuai seperti mata pelajaran Moral. Namun, penekanan Perkasa dalam hal ini adalah khusus untuk pelajar Islam.
“Kita mahu setiap pelajar mempunyai pengetahuan yang kukuh mengenai Islam. Perkasa yakin melalui pendekatan ini sahaja yang boleh membuatkan mereka sentiasa menjaga hukum-hakam, sekali gus mengelakkan daripada terlibat dengan kegiatan maksiat serta tidak bermoral,” katanya lagi.
Beliau berkata, Perkasa percaya melalui pendekatan agama ia dapat memastikan masyarakat tidak terdorong melakukan kesalahan dan penyelewengan.
“Kita pernah mendengar kes yang mana mereka yang berpendidikan tinggi melakukan rasuah, penyelewengan dan salah guna kuasa. Sebab apa? Sebab mereka tidak terdidik dengan agama,” ujarnya.
Sementara itu beliau di dalam sidang akhbar itu turut mendedahkan mengenai keluhan pegawai kerajaan berhubung tingkah laku Ketua Setiausaha Negara (KSN), Tan Sri Mohd. Sidek Hassan yang lebih mengutamakan bahasa Inggeris ketika mengendalikan mesyuarat.
“Apa yang dilakukan oleh KSN ini tidak menepati Perkara 152 Perlembagaan Persekutuan yang mana memperuntukkan setiap urusan rasmi negara hendaklah menggunakan bahasa Melayu,” katanya lagi.

KOMEN : KALUT TAK BERHABIS SI DONG ZONG NI… CADANGAN SATU SEKOLAH UNTUK SEMUA LAGI BAIK DARI LAYAN CINA RASIS NI….

UiTM – DEBAT 211 JAM BERMULA

Cuba pecah rekod, 1,300 peserta mula berentap hari ini
DARI UTUSAN MALAYSIA
24/11/2011

SHAH ALAM 23 Nov. – Seramai 1,300 mahasiswa Universiti Teknologi Mara (UiTM), institusi-institusi pengajian tinggi awam (IPTA) dan swasta, maktab perguruan dan alumni pertubuhan belia akan berentap dalam program Debat Bahasa Melayu Tanpa Henti 211 Jam di Anjung Sri Budiman, UiTM, Shah Alam, esok.

Program debat ala perbahasan di Parlimen secara berterusan selama sembilan hari sehingga 2 Disember ini bakal menyaksikan satu rekod baru tercatat dalam Malaysia Books of Records (MBR).

Sebelum ini penuntut UiTM mencipta rekod debat selama 100 jam, 10 minit dan 44 saat pada 2006.

Lebih 200 usul akan dikemukakan dalam Debat Bahasa Melayu Tanpa Henti 211 Jam yang bertemakan Transformasi dan Perpaduan Bangsa.

Felo Institut Pemikiran dan Kepimpinan Melayu (Impak), Datuk Irmohizam Ibrahim berkata, program tersebut mendapat sambutan hangat khususnya daripada mahasiswa UiTM sehingga ia menjadi topik perbualan dalam laman-laman sosial mereka.

“Ramai rakan khususnya pemimpin belia menelefon bertanyakan peluang dan ruang untuk mereka terlibat dalam debat ini. Seperti yang kita sedia maklum, debat ini bukan satu pertandingan sebaliknya satu kaedah untuk kita memartabatkan bahasa Melayu,” katanya kepada Utusan Malaysia di sini hari ini.

Program debat itu merupakan anjuran Impak UiTM, Yayasan Oreator bersama Bahagian Hal Ehwal Pelajar, Fakulti Pendidikan UiTM dan Utusan Melayu (Malaysia) Bhd.

Ia dijadual dirasmikan oleh Timbalan Menteri Pengajian Tinggi, Datuk Saifuddin Abdullah.

Irmohizam yang juga Naib Presiden Majlis Belia Malaysia (MBM) berkata, program debat itu bakal mencatatkan sejarah sekiranya dapat melepasi 211 jam.

“Ramai yang melihat debat ini adalah satu platform terbaik untuk mendapat pendedahan awal dalam pengucapan awam. Dalam debat tersebut semua pihak boleh memberi pandangan mengenai apa saja isu menyentuh transformasi dan perpaduan negara,” katanya.

Sementara itu, rata-rata peserta debat berkenaan hari ini mengambil kesempatan mengadakan latihan terakhir sebelum berentap esok.

Penuntut Diploma Pendidikan Lepasan Ijazah UiTM, Siti Nazirah Yahaya, 24, bagaikan tidak sabar untuk menyertai program itu kerana ia peluang terbaik untuk mendapatkan pendedahan dan pengalaman berdebat di khalayak ramai.

Katanya, antara topik yang akan diperkatakan adalah mengenai Program Latihan Khidmat Negara (PLKN), Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris (PPSMI) selain topik-topik berkaitan isu pendidikan.

Penuntut Diploma Pendidikan Lepasan Ijazah (DPLI) UiTM, Ahmad Rafizi Yussof, 27, yang juga pertama kali menyertai program debat berharap dapat meraikan kejayaan memecahkan rekod bersama rakan-rakannya nanti.

KOMEN : SEMOGA BERJAYA DAN SELAMAT BERJUANG…

KECOH TAK SUDAH PASAL BAHASA MELAYU..

Tuntutan beri kesan terhadap perkembangan bahasa Melayu
DARI UTUSAN MALAYSIA
3/11/2011


SHAH ALAM 2 Nov. – Tindakan pihak tertentu mendesak kerajaan supaya melaksanakan semula dasar Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris (PPSMI) secara pilihan di sekolah bakal memberikan kesan yang ‘amat malang’ kepada perkembangan bahasa Melayu di negara ini.

Merujuk desakan oleh Persatuan Ibu Bapa Untuk Pendidikan Malaysia (PAGE) sebelum ini, Felo Penyelidik Utama Institut Alam dan Tamadun Melayu (ATMA), Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), Prof. Dr. Teo Kok Seong menyifatkan perkara itu tidak sepatutnya timbul dalam keadaan kerajaan sedang berusaha memartabatkan kedudukan bahasa kebangsaan itu.

Beliau berkata, keputusan kerajaan memansuhkan PPSMI bukan hanya mengambil kira prestasi murid kesan daripada pelaksanaan dasar tersebut, malah ia melibatkan aspirasi negara untuk membentuk jati diri, nasionalisme serta perpaduan menerusi bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan.

“Adalah satu yang amat malang jika ada pihak tertentu seperti PAGE yang dipimpin oleh orang Melayu sendiri menentang keputusan kerajaan (memansuhkan PPSMI) dan mereka juga memberi tekanan serta mengugut untuk tidak menyokong kerajaan jika tuntutan tidak dipenuhi.

“Kerajaan dilihat telah melakukan yang terbaik dengan memansuhkan PPSMI demi satu agenda yang lebih besar iaitu pengukuhan perpaduan, nasionalisme, jati diri dan keperibadian rakyat negara ini dan dalam hal ini bahasa Melayu adalah instrumen yang paling sesuai,” katanya.

Beliau berkata demikian kepada pemberita selepas sesi perbincangan panel Program Rapat 1Malaysia bersama warga pendidik daerah Klang di sini, hari ini.

Turut menyertai sesi perbincangan panel itu ialah Timbalan Dekan Pusat Pengajaran Sains Kemasyarakatan, Universiti Sains Malaysia (USM), Prof. Madya Dr. Sivamurugan Pandian.

Kok Seong tidak menolak kemungkinan pihak yang mendesak pelaksanaan PPSMI sebagai golongan yang tidak yakin terhadap kemampuan bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu pengetahuan.

“Sejarah telah membuktikan bahawa bahasa Melayu adalah hebat dan pernah menjadi lingua-franca digunakan dalam pentadbiran, ekonomi, perundangan dan diplomatik di rantau nusantara.

“Dalam konteks moden, bahasa Melayu telah dibangun dan dimajukan oleh Dewan Bahasa dan Pustaka (DPB) sejak 1956 lagi dan ia mampu berkembang sebagai bahasa ilmu. Malah, orang asing pun ketika ini dilihat yakin dan giat mempelajari bahasa kebangsaan ini di pusat pengajian di negara luar.

“Ironinya di sini, golongan penutur bahasa Melayu dilihat tidak yakin terhadap kemampuan bahasa itu, ini amat malang untuk negara kita,” katanya.

KOMEN : MEMARTABATKAN BAHASA MELAYU ADALAH TANGGUNGJAWAB SEMUA RAKYAT MALAYSIA TANPA MENGIRA KAUM. REALITINYA ORANG MELAYU AKAN TERUS MENGGUNAKAN BAHASA MELAYU DALAM KEHIDUPAN SEHARIAN MEREKA, MELAINKAN GOLONGAN YANG SUDAH HILANG IDENTITI KEMELAYUAN MEREKA TIDAK TERKECUALI MEREKA YANG TERDIRI DARI PERJUANG BAHASA KONONYA. SELAGI ADANYA ORANG MELAYU ITU SENDIRI, BAHASA ITU TIDAK AKAN PUPUS.

PERSOALANNYA DISINI….

1) BERAPA RAMAIKAH ORANG CINA DAN ORANG INDIA YANG MEMARTABATKAN PENGGUNAAN BAHASA MELAYU DALAM KEHIDUPAN SEHARIAN MEREKA?
2) SANGGUPKAH ORANG CINA DAN ORANG INDIA MENUTUP SEKOLAH BANGSA (VERNECULAR) MEREKA UNTUK SAMA-SAMA MENYAHUT DAN MEREALISASIKAN WAWASAN ‘SATU SEKOLAH UNTUK SEMUA’ BAGI MEMARTABATKAN BAHASA MELAYU?
3) MENGAPAKAH SECARA TIBA-TIBA, PARTI MCA DAN MIC MENYOKONG PERLAKSANAAN PPSMI DITERUSKAN? ADAKAH KERANA MENYEDARI RAMAI KAUM MEREKA YANG MENYOKONG PPSMI ATAU SEKADAR UNTUK MERAIH UNDI?

KESIMPULANNYA : SATU SEKOLAH UNTUK SEMUA AKAN DAPAT MEMARTABATKAN KEGEMILANGAN BAHASA MELAYU DIKALANGAN SEMUA RAKYAT MALAYSIA YANG BERBILANG KAUM…